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Aktuelles

Hilfsangebote

Das Beratungsteam des KWG ist für euch und Sie auch in dieser Zeit da! Hier finden Sie wichtige Hilfestellungen, Ansprechpartner und Kontakte.

Der Kreis Höxter bietet ab sofort ein Corona-Sorgentelefon unter der Rufnummer 05271 – 9 65 65 65 mit professioneller, psychosozialer Fachberatung an. Hier erhalten Sie nähere Informationen.

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G: Notbetreuung

Das Schulministerium sieht für betreuungsbedürftige Kinder der Jahrgangsstufen 5 bis 6 ausschließlich von sog. „Schlüsselpersonen“ in kritischen Infrastrukturen eine Betreuung in der Schule an Schultagen vor. Bitte nehmen Sie mit uns Kontakt auf (Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein.), sofern Sie in den entsprechenden Berufen arbeiten, nicht abkömmlich sind und keine Betreuung im privaten Umfeld gewährleisten können.
Hier finden Sie aktuelle informationen zur Notbetreuung: Informationen des Schulministeriums

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C: Abitur 2020 (aktualisiert am 22.04.2020)

Die Abiturprüfungen beginnen drei Wochen später ab Dienstag, 12. Mai 2020 und dauern bis zum 25. Mai 2020. Die neuen Termine sind unten aufgeführt.

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B: digitale Lernaufgaben (aktualisiert am 17.04.2020)

Auch wenn kein regulärer Unterricht stattfindet, werden Lernaufgaben für alle Lerngruppe bereitgestellt. Dazu nutzen wir die Plattform „Nextcloud“, mit der wir seit einiger Zeit am KWG arbeiten.

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"Von der Idee zum Produkt" – Schülerinnen und Schüler der 8 durchlaufen Firmensimulation im tec4you-lab

Wir, die Schülerinnen und Schüler der Klasse 8b des KWG-Höxter, haben heute, Mittwoch den 19.02.2020, im tec4you-lab in Brakel eine Firmensimulation mitmachen dürfen. Wir konnten uns zunächst in Gruppen einteilen. Zur Auswahl standen ein Design-, Technik-, Forschungs-, Finanz- und Kommunikationsteam. 

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KWG-Team "BotKings" mit 3. Platz am Robocup-Qualifikationsturnier in Kassel teil

Das König-Wilhelm-Gymnasium war auch dieses Jahr wieder am Robocup-Qualifikationsturnier mit einem Team vertreten. Ein selbst konstruierter Roboter sollte sich autonom in einem Labyrinth orientieren, verschiedene Hindernisse bewältigen und “Verletzte” ausfindig machen. Die “Verletzten” wurden dargestellt durch Wärmequellen mit ca. 37° bzw. durch Buchstaben an den Labyrinthwänden. Wurde ein “Verletzter” gefunden, war ein “Hilfspaket”, bestehend aus einem Lego-Stein abzuwerfen.

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Praktikum und Praxissemester am KWG

Seit Kurzem am KWG und schon mittendrin: Erste Unterrichtserfahrungen "von der anderen Seite" sammeln derzeit unsere Praktikanten und Praxissemesterstudierende.

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Q2-Kurs schnuppert Börsenluft und spekuliert sich auf Platz 3

Am diesjährigen "Planspiel Börse" der Sparkassen nahm auch das KWG wieder mit mehreren Teams aus der Jahrgangsstufe Q2 teil. Ziel des Wettbewerbs ist es, den Schülerinnen und Schüler spielerisch die unterschiedlichen Funktionen und Abläufe des Börsenwesens zu ver-mitteln.

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Ab sofort „Lerncoaching“ am KWG

Pünktlich zum 2. Halbjahr startet ein Team von zwei Lerncoaches am KWG.  Frau Henke und Frau Kohnert schlossen im Januar ihre Qualifizierungsmaßnahme zum „Lerncoach“ erfolgreich ab. Seit September 2019 übten sie sich in Lernstrategien, Motivations- und Konzentrationstheorien und erprobten pädagogische Gesprächsführung.

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KWG erfolgreich bei „Jugend forscht“

Beim diesjährigen Regionalwettbewerb von „Jugend forscht“ in Paderborn war auch unsere Schule mit zwei Projekten vertreten. Lena Sophie Barnekow aus der Klasse 5c präsentierte als eine der jüngsten Teilnehmerinnen ihre Arbeit über das „Wiederverwenden des Wassers beim Wäschewaschen“. Jonas Dittrich, Niklas Riechmann und Constantin Schröder aus den Klassen 9c und 9d stellten ihre Ergebnisse über den Gesundheitszustand der Rotbuchen am Südhang des Bielenbergs in Höxter mit dem Titel „Patient Rotbuche“ der Jury vor.

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KWG tritt beim ZDI-Roboterwettbewerb 2020 in Steinheim an

Erstmalig nahm am 6.2.2020 ein Team des KWGs am ZDI-Roboterwettbewerb teil. Ein Roboter musste gebaut und programmiert werden, um verschiedene Transportaufgaben im „Weltall“ zu lösen. So musste eine „Rakete“ zum Startplatz gebracht werden, „Verpflegung“ zu einer „Raumstation“ und „Messgeräte“ zum „Mond“. „Satelliten“ waren auf die richtige Bahn zu setzen und „Meteoriten“ einzufangen. Für insgesamt 9 Aufgaben standen insgesamt für die Bearbeitung nur 2 1/2 Minuten pro Lauf zur Verfügung. Drei Läufe wurden durchgeführt, von denen die zwei besten in die Wertung kamen. 

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Einladung für Mitglieder des omnibus e. V.

Die 70. Jahreshauptversammlung, die für den 24.04.2020 um 18:30 im KWG vorgesehen war, muss entfallen, da nach der aktuellen Coronaschutzverordnung des Landes NRW Versammlungen weiterhin untersagt sind (§ 11). 

Leider können wir derzeit noch keinen neuen Termin anbieten, da nicht absehbar ist, wann und in welcher Form Versammlungen wieder freigebeben werden.

Wir bitten um Verständnis.

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Leben retten durch Organspende – gerne, aber wie und wieso?!

Die Frage, ob und aus welchem Grund man einen Organspendeausweis mit sich führen sollte, haben sich sicherlich viele schon einmal gestellt. Und wer sich bisher noch nicht mit diesem Thema befasst hat, der hatte jetzt an unserer Schule die Gelegenheit dazu. Die SchülerInnen der Jahrgangsstufe Q1 und Q2 lauschten in der Aula gebannt einem Vortrag zum Thema Organspende. Die Referentinnen, die von Herrn Osterbrink und Herrn Westermann eingeladen wurden, waren zwei ehemalige Schülerinnen des KWG: Annika Reede und Melina Schipper absolvierten 2016 ihr Abitur an unserem Gymnasium und studieren nun an der Medizinischen Hochschule Hannover. Dort sind sie Mitglieder der Projektgruppe „Aufklärung Organspende“. Im Zuge dessen hielten sie am KWG einen Vortrag, in dem sie über die Gründe für einen Organspendeausweis und den Ablauf einer Organspende aufklärten.

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Exkursion ins B!Lab

Unser LK-Kurs Biologie unternahm kürzlich eine Exkursion in das Bio-Labor (B!Lab) in Beverungen. Dort verbrachten wir einen ganzen Tag zusammen mit unserer Lehrerin Frau Edeler. Zuerst hatten wir eine Sicherheitseinführung, in der wir über die Nutzung des Laborkittels informiert wurden und andere Sicherheitsmaßnahmen erfuhren. Danach haben wir uns erst einmal eine allgemeine Präsentation über das Thema, welches wir untersuchen wollten, angehört. Unterstützt wurden wir den ganzen Tag von Herrn von Rüden und von Frau Schröder vom Biolabor.

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